Pour de nombreuses adolescentes au Burundi, des événements déterminants peuvent survenir très tôt dans leur parcours de vie, parfois avant qu’elles ne disposent des informations, du soutien et des opportunités nécessaires pour faire des choix éclairés concernant leur santé, leur éducation et leur avenir. Les grossesses précoces, les mariages précoces et les abandons scolaires continuent d’affecter le parcours de nombreuses jeunes filles, compromettant leur accès à l’éducation et limitant leurs perspectives à une période charnière de leur développement.

Ces défis ne sont pas des réalités isolées. Ils s’inscrivent dans un ensemble de dynamiques sociales, économiques et institutionnelles, notamment la précarité économique, la persistance de certaines normes sociales et l’accès inégal aux services essentiels. Ensemble, ces facteurs réduisent les opportunités offertes aux adolescentes et limitent leur capacité à réaliser pleinement leur potentiel.

Face à ces enjeux, les réponses ponctuelles montrent rapidement leurs limites. Des progrès durables nécessitent le renforcement d’un environnement favorable capable d’accompagner les adolescentes sur le long terme, en agissant à la fois sur les normes sociales, la coordination des acteurs et les systèmes qui influencent leur quotidien.

Aligner les acteurs pour une réponse plus coordonnée

C’est dans cette perspective qu’une approche plus structurée de la lutte contre le continuum des grossesses précoces, des mariages précoces et des abandons scolaires (CTS) s’est progressivement mise en place au Burundi.

Le dialogue national organisé à Bujumbura a marqué une étape importante de cette dynamique. En réunissant des représentants des institutions publiques, des services techniques, des organisations de la société civile, des partenaires de développement et des jeunes, il a permis de construire une compréhension commune des défis auxquels sont confrontées les adolescentes dans le pays.

Au fil des échanges, les participants ont souligné que le CTS ne relève pas d’un seul secteur. Il résulte d’un ensemble complexe de facteurs interconnectés, allant des conditions économiques et des normes sociales aux capacités institutionnelles et à l’accès aux services essentiels.

Le dialogue a également contribué à l’émergence d’un cadre d’action commun visant à renforcer la collaboration entre les acteurs, améliorer la coordination des interventions et promouvoir une réponse plus cohérente à l’échelle nationale.

Ancrer l’action dans les réalités locales

Dans le prolongement de cette dynamique, un dialogue provincial a été organisé dans la province de Butanyerera dans le cadre du projet Ndi Uwagaciro. Tenu à Ngozi du 22 au 23 avril 2025, cet atelier a permis de faire le lien entre les orientations nationales et les réalités vécues au niveau local.

L’atelier a réuni un large éventail d’acteurs, notamment les autorités administratives provinciales, les cadres techniques des secteurs de l’éducation, de la santé et de la protection sociale, les organisations de la société civile, les leaders communautaires et religieux, les partenaires de mise en œuvre ainsi que les jeunes. En favorisant le dialogue et l’analyse collective, cette rencontre a créé un espace propice à l’identification des défis et des opportunités à partir des expériences des communautés elles-mêmes.

Les discussions ont mis en évidence la persistance et l’interconnexion des grossesses précoces, des mariages précoces et des abandons scolaires, ainsi que leurs répercussions sur le bien-être des adolescentes et le développement socio-économique des communautés. Dans le cadre de cet exercice, les participants ont réalisé une évaluation de l’écosystème CTS au niveau provincial, qui a obtenu un score de 2,6, légèrement supérieur à la moyenne nationale de 2,3. Ces résultats témoignent des progrès déjà accomplis tout en mettant en lumière les domaines nécessitant des efforts supplémentaires.

Une performance encourageante qui reflète les efforts déjà engagés tout en soulignant les opportunités de renforcement pour une réponse plus efficace et durable.

À travers un processus participatif, les acteurs ont identifié des priorités communes et élaboré un plan d’action provincial assorti de responsabilités et d’échéances clairement définies. Cette feuille de route opérationnelle constitue une étape importante vers une meilleure appropriation locale et une mise en œuvre plus coordonnée des interventions.

Une étape clé pour élargir les opportunités des adolescentes

Le Burundi pose progressivement les bases d’une réponse plus cohérente et plus coordonnée face aux défis liés aux grossesses précoces, aux mariages précoces et aux abandons scolaires.

En favorisant l’alignement des acteurs, l’ancrage des actions dans les réalités locales et le renforcement de la collaboration entre les secteurs, cette approche contribue à créer un environnement plus favorable pour les adolescentes. Un environnement dans lequel elles peuvent poursuivre leur scolarité, élargir leurs perspectives et se projeter avec davantage d’opportunités.

Maintenir et renforcer cette dynamique sera essentiel pour transformer les premiers résultats obtenus en changements durables. Grâce à l’engagement continu des acteurs, au leadership local et à une coordination renforcée, davantage d’adolescentes pourront développer leur potentiel, réaliser leurs aspirations et contribuer pleinement au développement de leurs communautés et du pays.